Solo — Siswa-siswi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Islam Terpadu (IT) Nur Hidayah Surakarta menggelar aksi Peduli Aceh. Aksi tersebut merupakan bentuk kepedulian PAUD IT Nur Hidayah Surakarta terhadap gempa bumi di Aceh yang terjadi Rabu (7/12) pukul 05.03 WIB.
“Dalam aksi peduli korban digalang pengumpulan dana. Dana yang terkumpul sebesar Rp 1.125.000,” jelas Humas PAUD IT Nur Hidayah Surakarta, Fika Yudhi Hidayati, kepada wartawan, di sekolah bersangkutan, Solo, Jumat (9/12).
Fika mengatakan, gempa bumi telah menyebabkan kerusakan bangunan dan rumah warga tersebut menumbuhkan empati dari banyak pihak, termasuk dari keluarga besar PAUD IT Nur Hidayah Surakarta.
Kegiatan aksi peduli Aceh, menurut Fika, diawali dengan doa bersama anak-anak dan Ustadz/ustadzah PAUD IT Nur Hidayah Surakarta. Sebelumnya anak-anak diberikan pengetahuan terkait gempa bumi yang telah melanda Kabupaten Pidie Jaya, Aceh Besar. Diceritakan kepada anak-anak bagaimana beberapa bangunan rusak termasuk Masjid dan Sekolah. Selain itu Ustadz/ustadzah juga menyampaikan adanya korban meninggal dunia dalam bencana tersebut.
Setelah kegiatan doa bersama selesai, aksi peduli Aceh dilanjutkan dengan mengedarkan kotak aksi peduli Aceh. Anak-anak menyampaikan kepada tamu yang datang termasuk ayah bunda mereka yang datang menjemput untuk mau berbagi atau bersedekah membantu saudara-saudara yang ada di Aceh.
“Alhamdulillah, aksi tersebut disambut positif oleh orangtua wali murid. Banyak diantara mereka yang kemudian mengeluarkan lembaran rupiah untuk dimasukkan ke kotak aksi peduli Aceh,” ujar Fika.
Pada kesempatan itu, Kepala PAUD IT Nur Hidayah Surakarta Dewi Marsiyah menyampaikan, aksi tersebut bertujuan untuk menumbuhkan kepedulian atau empati anak-anak terhadap orang lain. Dengan doa bersama pun diharapkan agar anak-anak pasrah dan tunduk terhadap Allah yang Maha Kuasa atas segala sesuatu.
“Anak-anak diajarkan tentang bagaimana manusia hanyalah mahkluk yang lemah, sehingga ketika ada kesulitan hanya meminta kepada Allah yang Maha Penolong,” jelasnya.
